NUÑEZ DELGADO, PILAR
Este taller va dirigido a alumnado y docentes que sienten la necesidad de trabajar la capacidad de comprensión lectora, como una forma imprescindible para enfrentarse a la palabra escrita, comunicarse y confundirse con ella, pero también como una base inmejorable para alcanzar el nivel expresivo oral y escrito necesarios. Se presentan actividades con textos muy amenos y cercanos al joven, relacionadas con la eficacia lectora, la lectura silenciosa y expresiva, y las diferentes técnicas de comprensión y composición de textos. Con ellas el alumnado consigue conocerse críticamente como lector, consolidar y afianzar sus habilidades lectoras y sobre todo desarrollar el gusto por la lectura como fuente de placer y de conocimiento.
