IMBERNON MUÑOZ, FRANCESC / ANTÚNEZ MARCOS, SERAFÍN / BOLÍVAR BOTIA, ANTONIO / CÓRDOBA ALCAIDE, FRANC
El sistema educativo español: evolución histórica * Contexto: estructura y organización * El currículo * Los procesos de comunicación y de interacción en la institución educativa y en el aula * Abordando la conflictividad social en el instituto * Competencias emocionales ¿Qué debe saber un docente sobre la educación emocional? * La labor tutorial * Formación ciudadana y formación en valores * El proyecto educativo * A manera de epílogo: el conocimiento profesional del profesorado.
Las nuevas formas y procesos de enseñar y aprender obligan a repensar las funciones de la profesión educativa y a desarrollar una mayor capacidad de relación, comunicación, colaboración, saber gestionar las emociones y actitudes, y de compartir la problemática educativa.