LOS GRUPOS DE DISCUSIÓN EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

LOS GRUPOS DE DISCUSIÓN EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

BARBOUR, ROSALINE

21,21 €
IVA incluido
No disponible
Editorial:
EDICIONES MORATA, S.L.
Año de edición:
2013
Materia
Educación
ISBN:
978-84-7112-731-0
Páginas:
224
Encuadernación:
Rústica
21,21 €
IVA incluido
No disponible
Añadir a favoritos

En este volumen de la colección "Investigación Cualitativa" se examinan los pro-
blemas más importantes de los Grupos de discusión; se consideran los proble-
mas del diseño de la investigación, la planificación y dirección de los grupos de
discusión, el arte de generar datos y las etapas implicadas en el análisis y, asi-
mismo, la redacción del informe final.
Se tratan las cuestiones prácticas del muestreo, de la documentación y la mode-
ración en los grupos de discusión; se proporcionan consejos con respecto al mon-
taje de la sala para los debates de los grupos de discusión, la toma de decisiones
sobre la grabación y la transcripción, y la dirección de los grupos de discusión,
incluido el manejo de las dinámicas de grupo potencialmente problemáticas, el
desarrollo de guías temáticas eficaces y la selección de materiales de estímulo
apropiados. Se analizan también los problemas especiales de dar sentido a los
datos de los grupos de discusión y de evaluar su calidad y la de los análisis que
se realizan. Además, se exploran las posibilidades que proporciona Internet en
esta modalidad de investigación.
Igualmente, Rosaline Barbour reflexiona acerca de las cuestiones éticas y los
compromisos implicados en este tipo de investigaciones.
Esta obra le permitirá saber más sobre cómo hacer un grupo de discusión, pero
también por qué y cuándo utilizar este método; aspira a estimular un uso reflexi-
vo e imaginativo de los grupos de discusión.
Los grupos de discusión en la Investigación Cualitativa se complementa muy bien
con el resto de los títulos que integran la presente colección destinada a promo-
ver la investigación cualitativa.

Artículos relacionados

  • EDUCACIÓN FÍSICA CON SIGNIFICADO. UN NUEVO HORIZONTE EDUCATIVO
    SAIZ-GONZÁLEZ, PABLO / FERNÁNDEZ-RÍO, JAVIER
    Durante las últimas décadas, la Educación Física ha evolucionado progresivamente desde planteamientos centrados en el rendimiento hacia enfoques pedagógicos orientados al aprendizaje. Sin embargo, ese desplazamiento no siempre ha sido suficiente para garantizar que lo vivido en clase sea recordado como valioso por quienes lo experimentan. En este escenario emerge la Educación F...
    En stock

    18,80 €

  • PREPARATE PARA LA VIDA
    BILBAO BILBAO, DR. ALVARO
    ¿Cómo construir una vida feliz? ¿Qué camino tomar en los estudios? ¿Qué pasa con el alcohol y las drogas? ¿Cómo gestionar el primer amor o el primer rechazo? ¿Cómo sortear relaciones tóxicas y rodearse de buenos amigos? ¿Por qué es importante saber apagar las pantallas? ¿Cuánto debería dormir?   Álvaro Bilbao, doctor en Psicología, neuropsicólogo, padre de tres hijos y autor de...
    En stock

    19,00 €

  • SITUACIONES DE APRENDIZAJE SIN BARRERAS
    MÁRQUEZ ORDÓÑEZ, ANTONIO ALBERTO
    Aborda de forma práctica el diseño de una situación de aprendizaje para que pueda ser trabajada por todo el alumnado. El objetivo es hacer visible que muchos diseños didácticos actuales incorporan barreras que hacen que alguna parte del alumnado no pueda participar de ella o lo haga con un menor nivel de aprendizaje y rendimiento. Para ayudar a la comprensión de los planteamien...
    En stock

    20,00 €

  • BVRLF.198 LOS AMBIGÚ Y EL CASO DE LA ESTATUA (LECTURA FÁCIL)
    COMPANY, FLAVIA
    Este libro está adaptado al sistema de Lectura Fácil: un modo de hacer la lectura accesible a diferentes tipos de necesidades específicas de aprendizaje. Esther, David y Sebastián son los Ambigú, tres amigos que siempre que pueden se reunen los sótanos de una librería de viejo, situada en el barrio Gótico de Barcelona. Hacen un buen equipo. Su ayuda ha sido decisiva en más de u...
    En stock

    10,95 €

  • FALSAS ALTERNATIVAS, LAS (2ED)
    PÉREZ RUEDA, ANI
    En las últimas décadas, de la crítica a la escuela tradicional han surgido numerosos espacios de educación «alternativa» al margen de la escuela pública -considerada enemiga de la «libertad»-, a la vez que se han introducido en esta nuevas «prácticas innovadoras». Negándose a aceptar la dicotomía entre una educación controlada por el Estado capitalista y sus supuestas vías de ...
    En stock

    18,00 €

  • ESCUELA O BARBARIE
    GALINDO FERRANDEZ, ENRIQUE GARCIA FERNANDEZ, OLGA
    Desde hace décadas venimos asistiendo al bochornoso espectáculo de una sucesión de reformas educativas ûllevadas a cabo por gobiernos de todos los coloresû siempre fallidas, pero siempre funcionales a unos intereses espurios. Secundadas por un ejército de «expertos en educación» que sirven como propagandistas del nuevo orden educativo, el mayor «logro» de estas reformas ûcon su...
    En stock

    22,00 €