10 IDEAS CLAVE. ENSEÑAR LA COMPETENCIA ORAL EN CLASE

10 IDEAS CLAVE. ENSEÑAR LA COMPETENCIA ORAL EN CLASE

APRENDER A HABLAR EN PÚBLICO

CASTELLÀ LIDON, JOSEP MARIA / VILÀ SANTASUSANA, MONTSERRAT

18,90 €
IVA incluido
Disponible (Entrega en 24/48h)
Editorial:
EDITORIAL GRAO
Año de edición:
2014
Materia
Linguística y diccionarios
ISBN:
978-84-9980-544-3
Páginas:
212
Encuadernación:
Rústica
18,90 €
IVA incluido
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Por una enseñanza sistemática y planificada de la oralidad · Saber hablar es una competencia fundamental poco enseñada · La lengua oral organiza la vida en el aula y requiere una reflexión y un aprendizaje específicos · Antes de hablar hay que pensar bien lo que se quiere comunicar · Comunicar implica persuadir a la audiencia con elegancia y respeto · La personalidad y el lenguaje no verbal forman parte constitutiva del mensaje oral · La voz y la entonación comunican directamente la emoción · La competencia oral se puede enseñar, aprender y evaluar con las estrategias · Explicar conocimientos significa comprenderlos · La comunicación humana es básicamente argumentativa · Saber hablar significa dominar un repertorio variado de géneros discursivos

Saber hablar en público y en situaciones formales es una competencia crucial en la formación lingüística y comunicativa de las personas. Es básico tanto para desenvolverse en el ámbito académico como en la futura vida social y profesional del alumnado, pero es una de las capacidades más desatendidas en la enseñanza.

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